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教书千秋伟业 育人万世丰功——学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队重要回信精神座谈会

作者:技师与继续教育学院  来源:技师与继续教育学院
  发布时间:2021年10月27日 08:44  浏览:

为深入学习领悟习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队重要回信精神,贯彻落实教育部和学校党委有关学习要求,引导广大教师以黄大年同志为榜样,立足本职岗位,立德修身、潜心治学、开拓创新,做“四有”好老师,推动学校“双高”建设。我院在组织观看《黄大年》影片和学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神的通知精神后,于10月25日下午,在行政楼一号会议室召开习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队重要回信精神学习座谈会,并向各支部党员、教职工传达回信精神,提出学习要求,全院掀起了学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神的热潮。


座谈会上,与会教师结合各自工作实际,交流分享学习体会,纷纷表示要深入学习领会,准确把握习近平总书记重要回信精神的深刻内涵、精神实质和实践要求,牢记“立德修身,潜心治学,开拓创新”的嘱托,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。


学院党总支书记程瑞存谈到,立德树人、坚持以学生为本是“全国高校黄大年式教师团队”的重要特征。职业教育是国民教育体系的重要组成部分,办好职业教育、实现技能报国,是为老百姓办实事的重大民生工程,关系到千万学生的成长,涉及千家万户的切身利益。我院教师要积极践行“以学生成长为中心”的师德师风理念,坚持做到三个“始终”,始终把潜心治学作为“为学”的根本要求;始终把开拓创新作为“为事”的根本方向;始终把立德修身作为“为人”的根本内涵。建立“为学、为事、为人”三位一体的培养模式,将学生的“为人”渗透到“为学”与“为事”的教育过程中,构建了特色育人体系,通过课堂教学、科研建设、社会实践等过程,有效激发了学生服务国家建设的使命感,培育了学生立志成才的专业学习精神。要把这个涉及人终身发展的奠基工程做好、做实,用更加严格的标准要求自我,以高度的责任感和使命感,投身育人事业,真正把为学、为事、为人统一起来,创造性地运用知识创新手段和方法,用实际行动擦亮“人民教师”的光荣称号。


学院院长黄路瓯谈到,战略科学家黄大年,既有不图虚名、潜心钻研的科学精神,又有诲人不倦、爱才育才的大师风骨。他用58载的短暂人生,书写了“奉献”和“担当”,以高超的学术、高尚的品德,筑就一段感人至深的生命历程,留下一座弥足珍贵的精神富矿。学习先进是为了更好地指导落实本职工作,我们每一个人都要用黄大年奉献精神为指引,做好做优本职工作,就是对国家最好的报答。根据学院现阶段工作提出三点要求:一是办好三个层次教育。抓好中、高、本学生从“入口”到“出口”的全过程管理;二是管好两类教育,即学历、非学历教育教学;三、办好一场赛事,为学校“双高”建设工作做贡献。最后,黄路瓯院长说:技师与继续教育学院工作靠大家,我们必须精诚团结,互相依靠,以学院的荣誉为重,积极投入工作,时时总结与反思,提升工作效率,将技师与继续教育学院办的更好。


学院党总支副书记吴学亮谈到,黄大年同志是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样,是践行社会主义核心价值观的时代楷模。我们要学习他至诚报国的爱国情怀,教书育人、敢为人先的敬业精神淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。


学院副院长、第二党支部书记杨鹏谈到,习近平总书记对黄大年式团队,立足本职岗位,凝聚团队力量,在教书育人、科研创新等方面取得了可喜成绩表示肯定,也对他们寄予殷切期望。教师是立教之本、兴教之源,面对日新月异的科技发展,教师更要加强学习,既要坚持学习党的政治理论学习,还要主动学习新知识、新技术、新理论,踏踏实实,努力做学问,才能立德修身,潜心治学,提升自己的政治素养和充实自己,从自己做起,从本职岗位做起,才能成为学生成长的引路人,担当起教书育人神圣职责使命。教师要有燃烧自己、照亮别人的“ 红烛精神”,除了在本职岗位上勤勤恳恳,无私奉献外,还应将自己的所学服务社会,为社会提供更高的服务质量和更好的研究成果。


学院党总支委员、第一党支部书记林少珍谈到,通过学习被黄大年这种“心有大我、至诚报国”的爱国情怀,“教书育人、敢为人先”的敬业精神,“淡泊名利、甘于奉献”的高尚情操所震撼。我们全体教育工作者要把习近平总书记对黄大年的重要指示精神学习好、发扬好、实践好,并深刻领会黄大年同志的崇高精神。立足岗位,不断加强自身建设,并把学习黄大年同志的先进事迹同推进学院“双高”建设结合起来,把个人的理想愿望融入到学校的发展建设中,立德修身,开拓创新,敢于担当,乐于奉献,当好学生成长的引路人。


教学督导组汤海晨谈到,黄大年同志的先进事迹感人肺腑,他因材施教、循循善诱,慧眼识才、甘为人梯,为国家培养和凝聚了一大批创新人才。在学生眼中,黄大年不是高高在上的学术权威,而是亦师亦友的忘年之交“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,黄大年深情诠释了师者本色、学者风范,在人们心中刻下一个大写的“人”字。作为新时代的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学过程中,我们要向书本学习,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只有这样我们才能拓宽自己的视野,积累丰富教育学识,提高自己的业务水平,争做一名人民群众满意的人民教师。


基础课教研室阮林叶谈到,黄大年同志是高校教育工作者教书育人的杰出榜样,是践行社会主义核心价值观的优秀代表,他始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求,填补了我国巡天探地潜海多项技术空白。作为一名从事职业教育教师,应当认真学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神。一方面努力科研创新,努力拼搏,掌握先进的教学方式方法,为加强学生基础课程水平作出应有贡献。此外,认真当好学生成长的引路人,引导学生树立正确的三观以及热爱科学的精神,

把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中。


教师代表王美谈到;“只要祖国需要,我必全力以赴”,这是黄大年人生的写照,更是他不变的初心。他以身许国、无怨无悔,用实际行动诠释了爱国之心、强国之志、报国之情,为广大知识分子树立了光辉的榜样。作为一名教师、运动员、教练、裁判员,我身兼数职,要把每一件事情干好,就要有耐心有决心,保持平常心。今年我有幸参加了全国级别最高的赛事,全国第十四届运动会,可以说这是所有掷球人的骄傲,当我再次站到领奖台上,我没有再向2006年留下激动的泪水,而是享受这高光时刻,克服了一切的困难,我深知作为运动员的不易,不但要承受精神上的压力,更痛苦的是身体伤病的困扰。作为一名中共党员,我会尽自己微薄之力去让体育运动带给更多的人快乐和健康,让体育精神这种信念感染身边的人,没有做不到的事,只有想不想做的心。

今天,没有哪一项事业能像教育这样影响甚至决定着民族复兴。今后,我院将继续以黄大年同志等卓越教育家为榜样,把爱国之情、报国之志融入教育改革发展的伟大事业之中,牢记为党育人、为国育才使命,不断提升育人本领,办好党和人民满意的职业教育为己任,争做党和人民满意的好老师。

责任编辑:程瑞存 最后编辑:2021年10月27日 08:44

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