近日，“全国高职院校体育工作高质量发展会议暨中国学生体育联合会高等职业教育院校工作委员会2025年度工作会议”在无锡职业技术大学隆重召开。本次会议有来自全国 29 个省（市、 自治区）的 311所会员单位近500名代表参加。浙江工贸职业技术学院作为全国高职15所代表学校之一应邀参会并做典型经验介绍与大会发言，学校体育“十四五”工作成果总结视频在大会上循环展播。学校副校长汪焰在大会上提出“每天动一刻，未来胜一筹”的理念，得到与会专家的广泛关注与纷纷点赞。

学校作为“全国群众体育先进单位”代表，围绕“群众体育与特色项目双轮驱动，培养新时代工匠”作专题分享，系统介绍了学校连续两届荣获“全国群众体育先进单位”荣誉称号的顶层设计与实践路径。

一是成立温州冶金青少年体育俱乐部，构建“策划、培训、赛事、社区”四维联动格局

学校于2012年成立温州冶金青少年体育俱乐部，“冶金”源于学校前身温州冶金机械厂下属技校。俱乐部以“赛事策划、技能培训、赛事承办、社区健康指导”四项业务为核心，通过“引进来、走出去”的方式，依托俱乐部平台，真正实现高职学校体育与社会体育的有效衔接，将俱乐部的市场性、品牌性、社会性融为一体，实现“学校体育—社会体育”双向赋能。该俱乐部已获评“国家级示范俱乐部”和“全国体育服务综合体改革试点单位”，累计培养了14项世界冠军、200多个全国冠军。学校教师共12次获得国家体育总局勋章，两次获得浙江省人民政府突出贡献奖。

二是学校领导班子与全校教职工带头示范，校园体育文化深入人心

学校出台《阳光体育工作三年行动方案》，将体育工作写入“十四五”和“十五五”事业发展规划，明确“健康第一”教育理念。学校领导与教职工一起长期坚持运动，带头参与晨跑、网球、地掷球等健身活动，在“头雁效应”带动下，体育锻炼的理念深入人心，校园体育成为落实立德树人的重要载体。

三是深耕特色项目，地掷球成“世界冠军摇篮”

2001年，学校引进地掷球项目，该项目作为非奥体育项目，推广初期难度很大，但学校坚持承接，将其推向其他院校（如衢州职业学院、嘉兴职业学院）、国企（如镇海炼化、巨化集团）、社区和农村，进一步加强了学校与外部的联系。目前，学校已培养14名世界冠军，该项目在全省乃至全国中贡献突出，学校被推选为地掷球协会主席单位，汪焰连续两届担任协会会长。2025年省地掷球协会获评了2025年全国群众体育先进单位称号，形成了“协会与学校共一体”的协同机制。

四是建立“积分置换、课赛创服一体化”改革机制，推进体育课程改革

学学校将体育课程、竞赛训练、创新创业、社会服务四个模块纳入同一学分体系，出台《体育积分置换管理办法》。“课”即常规体育课堂，融合学生兴趣、公共选修、公共选项为一体；“赛”即建立国家、省、市、校四级赛事体系；“创”即以俱乐部为核心，鼓励学生承接赛事项目、运营校外场馆，出台激励机制支持学生创新创业；“服”即引导学生凭借特长开展社区服务、志愿服务和健康服务。学生参加省级以上赛事、承接校内外运营项目、开展社区志愿服务，均可按标准折算为体育课程学分，打通四个环节，全方位培养提升学生的多项素养。

学校的经验分享得到与会专家的一致好评。学校以“俱乐部”撬动“大体育”，以“积分制”打通“产学研”，以“特色项目”铸就“冠军品牌”，探索出一条“体教融合、校企协同、校社共建”的高职体育新路径，对全国同类院校具有显著的示范价值。