为深入落实学校2026年春季学期教职工大会精神，聚焦教学关键要素改革，进一步提升教育督导工作效能，3月11日，学校在瓯江口校区行政楼430会议室组织召开2026年春季学期教育督导工作会议。校长余闯出席并讲话，规划质量处处长石娜、全体校督导员、各二级学院督导组长及相关工作人员参会。会议由规划质量处副处长章增优主持。

章增优部署本学期督导重点工作，强调紧扣教学关键要素改革要求，以提质增效、赋能发展为目标，聚焦教学改革督导、教学过程督导、师资成长督导三大方向，重点督查改革成效、规范教学环节、帮扶青年教师提升教学能力。与会督导围绕本学期督导重点工作、当前工作中需破解的突出问题及具体推进举措展开深入交流研讨。

石娜就本学期督导工作理念与方法等方面与大家进行交流。她建议，校、院两级督导要深学细悟教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，抓实抓细日常督导常规工作；深化校、院两级督导协同联动机制，公平、公正、公开地开展督导工作；积极推动人工智能技术深度赋能教学全过程，切实提升育人质量与教学实效。

最后，校长余闯作总结讲话。他充分肯定校、院两级督导队伍在保障育人初心、规范教学行为、推动教学改革等方面发挥的重要作用，并就督导反馈的问题与建议进行深入交流，凝聚共识，为新阶段工作把脉开方、明确方向。余闯强调，当前正值学校“十五五”开局起步、高质量发展迈向深入的关键时期，督导工作要紧扣发展主线，主动对接“健康中国”等国家战略，聚焦体育教学提质、课堂“三率”提升、学风建设优化等重点任务。同时，要规范师生人工智能工具应用，以技术赋能教学科研与人才培养，切实筑牢督导保障防线。

针对下一阶段督导工作，余校长明确四大重点任务。一是坚守立德树人根本任务，以教育家精神为引领，筑牢教育教学底线；二是强化课堂质量和实训教学效果，严把教学质量关；三是将教学改革关键要素融入专业建设，推动专业与产业深度对接，以督导促改革、以改革提质量；四是规范人工智能在教学中的应用，以技术赋能教学创新。此外，余校长强调要重点关注青年教师、行政兼课教师的成长，通过精准督导、帮扶指导，助力其提升教学能力；同时做好国际学生教学管理与外聘教师服务的督导工作，全方位夯实教学质量，为学校高质量发展提供有力支撑。