6月12日下午，设计与数字艺术学院召开“说教学关键要素改革”主题教研活动。副校长汪焰，党委委员、副校长杨晓珍出席会议，校内外专家及学院全体专业教师共同参会，设计与数字艺术学院院长张云帆主持会议。本次教研活动以“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”为牵引，对各专业的产业适配度进行了系统剖析。

汪焰副校长指出，学校对标教育部2026年1号文件关于深化专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素改革的部署，结合“十五五”规划编制与“双高”建设深化要求，以产教融合为战略牵引，全面推进教学关键要素改革。他剖析了学校、学院、专业三个层面存在的专业特色辨识度不足、产业服务能力偏弱、课程改革滞后等问题，并强调要从稳妥推进专业调整转型、全面深化教学模式改革、深耕区域产业服务、统一规范专业汇报逻辑、精准落实专业规划、优化教学管理保障体系、锤炼高水平师资队伍等七个方面开展专项攻坚。

杨晓珍副校长对设计与数字艺术学院近年来在平台建设、校企合作、社会服务等方面取得的成效表示肯定。同时指出，学院仍存在专业辨识度不足、产教融合深度不够、教师产业服务能力偏弱等问题。她要求进一步深化产教融合工作，通过盘活产教融合大楼资源、高标准承办省级技能大赛、强化教师产业赋能能力、精准明晰专业发展定位、对标落实考核指标等举措，切实做到“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”。

专业汇报环节，七个专业主任依次介绍了本专业建设情况。来自数字创意设计和眼健康两大领域的多位校内外专家，围绕AI时代带来的挑战、岗位能力需求变化、行业发展趋势及教学改革方向等提出了针对性建议。

本次教研活动是贯彻落实教育部2026年1号文件精神、主动服务学校专业结构调整的重要举措。会议明确，学校教师要以产业需求为导向，深化教学关键要素改革，推动专业与产业双向赋能，持续提升学校人才培养质量和服务区域经济发展的能力。