为了落实国家职业教育改革实施方案和学院第三次党代会精神，电子工程系于9月6日上午10点在9208会议室召开“贯彻落实职教二十条，切实推进‘三教’改革”为专题的研讨会，全体教师参加，并有幸邀请到我院高职研究所所长程有娥参会。会议由电子工程系副主任赵秀芝主持。

大会伊始，电子工程系党总支书记、主任王本轶发言。他首先对上学期以及暑期工作取得的成绩进行了总结，对新进教师表示热烈欢迎；其次针对这学期的工作要求，做了一个整体详细布局，目前各项工作都在有条不紊地进行中。最后对近期登革热的疫情与防护措施进行了讲解，希望各位全体人员引起重视。

副主任赵秀芝结合职教二十条与本系目前教学的情况，提出了以下5个问题：1.如何建设教师教学创新团队，如何推动团队开展基于项目化的分工协作式教学改革；2.如何高质量组织教师参加”有效课堂认证”，提升教师教法能力；3.如何建设专业群，推进课程，师资，实训基地等要素资源共建共享；4.如何提前谋划、组织学生技能竞赛，教师能力大赛，以取得更好成绩；5.如何有计划地开发活页式、工作手册式教材（含实训教材）。全系教师结合自己多年的教学经验，都做了详细深入地探讨，为电子工程系进一步发展提供了宝贵意见。徐群和和潘康俊老师提到教学团队构建的重要性，不管在提升课堂教学质量，还是在学生技能竞赛和教学技能竞赛中，只有通过团队的力量才能更好推动教学质量的长足发展。李庆海老师针对春季学期有效认证问题，从三个环节对认证内容展开分析，同时强调即使在课堂教学部分没有成功通过认证，但对于教学质量的提升也是有助推功能。

高职研究所所长程有娥高度认可了电子工程系近几年来取得的成绩。并提出四点要求：1.希望在原有优势专业上进一步纵向与横向地拓展，从而形成具有一定影响力的专业群；2.进一步推进创新团队地发展，具体实施方案落地要有多层次，多方面的合作机制，把最好最优的资源给到学生；3.“有效课堂”是“三个一”能力过关的提升版，希望全体教师积极参与；4.教学内容要对准实际工作岗位要求，充分利用现有信息化手段，提高教学质量。