1月13日，通识教育研究院举行学院通识教育实验课程开发重点项目中期讨论会。谢敏教授、郭培俊副教授分别就各自所主持的“职业与素养”、“科学与生活”进行了本学期课程实验情况报告，并就下学期的课程开发计划与设想谈了进一步的打算。与会其他人员对于这两个项目业已完成的研究和实践给予高度评价，对相关事宜进行了讨论。
院督导处副处长邱旭光就教学督导针对通识课程进行的学生调查和听课反馈进行了说明，就两项通识课程的教学目标、教学内容和教材准备等问题提出了建议。最后，邱开金教授进行了总结。他认为项目进行过程中要严格依据原先制定的计划，通识教育改革要创新驱动，实验先行。同时他认为通识教育改革过程中，看法和观念的差异必定会存在，要兼容并包，勇于开拓，边探索边改进。