为全面落实学校开学工作会议精神，扎实推进秋季学期教育督导工作，切实提升教育教学质量，9月10日下午，学校在瓯江口校区行政楼430会议室组织召开新学期教育督导工作会议。校长余闯出席会议并作指导性讲话，规划质量处处长石娜、校督导员、各二级学院督导组长及相关工作人员参会。会议由规划质量处副处长章增优主持。

章增优就新学期教育督导工作任务进行部署。本学期教育督导工作将重点强化课堂教学管理，推动专智融合与产教融合课堂，加强留学生教学和新教师成长督导。通过多维度发力，重塑教学理念、重构教学体系、重铸教学新发展，为学校高质量发展提供有力支撑。

在会议交流环节，校督导员及各二级学院督导组长结合各自工作实际，围绕新学期督导工作思路、重点关注方向及潜在难点问题展开深入交流。

石娜从“日常工作、重点工作、特色任务”三个层面指导新学期督导工作，并回应交流环节问题。日常工作中，她要求强化教学秩序检查与巡课，引导教师适应新教学环境，关注课堂“抬头率”，落实“分类听课全覆盖”，重点关注新教师课堂等并提建议。重点工作需关注教材先进性、课程教学团队教改、教学评价体系运行。特色任务要办好督导简报供学校决策参考，推进督导课题研究以科研促督导提质。

最后，余闯做了指导性讲话。他先向全体督导人员致以教师节诚挚祝福，同时对校、院两级督导工作成效表示衷心感谢。随后，他立足学校高质量发展战略高度，综合研判当前教育督导工作面临的新形势与新要求，并围绕“如何实现高质量督导”，提出五大方向与方法路径指导：一是坚守立德树人根本，以思政课建设为核心、课程思政为抓手，推动思政教育与专业教学深度融合，确保督导贯穿“为党育人、为国育才”主线；二是与时俱进，推动人工智能技术在教学场景的落地应用，深化AI与专业建设、实践教学、技能培养的融合，以技术赋能教育教学提质增效；三是深化产教融合督导，重点关注实践教学成果向课堂转化，推动教学内容与产业实践、岗位需求紧密衔接；四是加强教师分类指导，针对不同专业、不同类型群体教师的特点与需求差异化督导，助力教师队伍整体素质提升；五是完善督导闭环管理，建立“发现问题—反馈问题—整改落实—跟踪复查”全流程机制，确保督导发现问题有效解决，切实保障并提升教学质量。