提起民营经济，人们首先想到温州，提起温州，恐怕很难绕开“鞋”。永嘉有男鞋，瑞安有胶鞋，瓯海有童鞋，鹿城有女鞋......鞋革产业是温州五大传统支柱产业之一，温州鞋出口至全球150多个国家，行业产值近千亿元。小小的温州“鞋”走出了大大的世界。

然而，一双看似普通的鞋背后，却有着复杂而精细的工艺，有着细致的产业分工和紧密的产业链。

今天，小编想跟大家分享专业的“鞋”配适产业的“脚”，跑出共富职教加速度的浙工贸故事。

1999年，浙江工贸职业技术学院筹建成立，定位为为经济社会发展培养技术技能人才，助推温州传统优势产业发展。设计更美观、更舒适的温州鞋，就成了学校专业发展的一个重点目标。2000年，浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺专业招收第一批高职学生，严抓教学品质，注重学生动手能力的培养，培养了诸如张笑笑、朱建龙这样一批优秀的专业毕业生。

张笑笑，浙江工贸职业技术学院2006级校友，“全国五一劳动奖章”“全国技术能手”“全国制鞋行业技术能手”获得者，浙江温州人。出生在“中国鞋都”的她，打小就对鞋靴感兴趣，在填报志愿时毫不犹豫选择了浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺专业。在校期间努力学习专业知识和技能，通过不懈的努力和坚持，2009年通过校招成为了百丽的一名打版师。打版是一项技术性很强的工作，有很多琐碎、繁杂的工艺及细节需要处理，对细节的分毫必较，才能给将工艺之美完美的展现。在这个看似刻板单调的岗位上，张笑笑一干就是12年，兢兢业业、持续学习。功夫不负有心人，2020年10月，张笑笑代表广州参加全国皮革行业职业技能(鞋类)竞赛总决赛取得了专业组第一名的好成绩。张笑笑说：“大学三年的学习生活帮我打牢了专业基础，课堂上老师对线条美的极致追求、对样板的精准细致雕琢，培养了我的匠心精神，这些都影响着我对工作的态度。”

朱建龙，浙江工贸职业技术学院2008级鞋类设计与工艺校友，现任浙江理工大学服装学院教师，浙江省青年文学艺术联合会会员，主持设计三届世界互联网大会服饰、杭州亚运会、亚残会吉祥物征集启动仪式服饰，参与设计第十四届全国学生运动会系列服饰、第二届杭州“全球旗袍日”服饰等，主持省部级、厅级课题3项。朱建龙说：“大学课程让我有机会去系统学习美学知识，提高了我的审美能力，培养了我的美感。各类设计创意比赛和活动锻炼了我的创意思维和发散思维，增强了我的观察、发现和思考能力，我的创造灵感就是那个时期开始不断迸发涌现。”鞋类专业教师步月宾对他印象是：成绩优秀，长相帅气，与同学相处融洽，有明确的人生规划，学习能力强，而且艺术感很好，作品很出色。

这样优秀的毕业生还有很多很多，他们遍布海内外知名鞋企，大多从事设计研发工作，成为中国鞋业发展的主力军，用设计新理念引领鞋业新时尚，用工艺新技术打造鞋业高质量。

学校鞋类设计与工艺专业是国家精品专业、国家精品资源共享课程建设专业、浙江省优势专业。拥有教育部国家级教学团队，高级职称占比高达60%，团队中有教育部产业导师、浙江省名师、温州市领军人才、温州市制鞋技能大师。

2015年开始，鞋类设计与工艺专业与意尔康、卓诗尼等知名鞋企共建现代学徒制班级，深化校企合作，精准对接企业和市场需求，教师带领学生积极为企业提供创新服务。每年有20余名学生进厂学习，真正实现了“车间也是课堂，技师也是老师”，并为家庭困难的学生提供勤工助学岗，让学生学习无忧。

2020年7月2日，浙江工贸职业技术学院温岭鞋类研究院在温岭市成立。温岭鞋类研究院充分整合学校在鞋类结构工艺研发设计、鞋类舒适性技术、鞋类新材料以及信息化技术等领域的资源优势，针对温岭制鞋产业状况开展研究攻关，为传统制鞋产业协同创新提供有力的技术支撑，主要以研发高新鞋用材料和制鞋技术为主，飞织防水透气鞋技术在保证飞织面料具有良好透气性的同时，又能提供良好的防水功能，满足飞织鞋全天候穿用的需求，鞋用数字化软件开发，则将数字技术与传统的手工开版相结合，大幅提升了制版的精准度，操作简单，深受企业开发人员的喜欢，另外，研究院在男女鞋款设计、功能鞋开发等多个项目在企业落地，为企业创造了良好的经济价值。

鞋类设计与工艺专业还积极推进科技创新，2022年研发的艾草抗菌系列鞋材，将艾草这一常见的植物，通过研发提炼应用于抗菌鞋材研发，这大大提升了鞋的品质，增加了产品附加值，也带动了一大批种植农户，为艾草拓展了更广阔的应用市场。

推动共同富裕是在做大蛋糕的基础上分好蛋糕，发展的质量决定共同富裕的成色，浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺专业努力培养高素质德技并修的专业人才，为鞋业发展插上科技的翅膀，积极投身乡村振兴和文化振兴的伟大事业中，创造高质量发展的“新鞋”。并帮助数千名社会人员通过培训进入温州鞋企工作，以自己的技能特长收获了美好的生活，创出共同富裕的新路，精准对接市场、产业需求，打造高质量发展新的增长极，跑出共同富裕职教加速度。

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